El objetivo principal de este apartado es analizar la función del sistema endocrino para comprender como su diseño permite controlar y regular químicamente las funciones del organismo y las respuestas a los cambios del medio interno, así como la respuesta de éste frente a los cambios del medio externo.

Para ello es importante ver la introducción, donde analizaremos las características principales de un sistema de comunicación química como el sistema endocrino, base de la función que estudiaremos de forma específica para cada hormona de los ejes principales del organismo. Hay muchas más hormonas, identificadas en estos últimos años y que explican muchas de las lagunas conceptuales que existían y mejoran aún más la comprensión de este complejo sistema. A continuación se presenta el guión básico y clásico de esta parte, así como el acceso a las cuestiones prácticas a desarrollar. También se presenta el enlace a una página dond aparecerán todas hormonas reconocidas hasta el momento.

GUIÓN GENERAL

• Adenohipófisis
  • ACTH, TSH, LHFSH
  • Prolactina
  • H. Crecimiento
    • IGF-1
• Neurohipófisis
  • Vasopresina (H. Antidiurética)
  • Oxitocina
    
    

• TRH
• TSH
• T3/T4
  
  

• Corteza
  • Glucocorticoides
  • Mineralocorticoides
  • Andrógenos suprarrenales
• Médula
  • Catecolaminas

APARTADO PRÁCTICO DE ENDOCRINO

• CASOS PRÁCTICOS Y SEMINARIOS
  
  
• CUESTIONES
  
  
• AUTOEVALUACIÓN
  
  
• EVALUACIÓN EN RED
  
  
• ACCESO A LA WEB-HUMAN PHYSIOLOGY TEACHING SIMULATION

LISTADO DE GLÁNDULAS Y HORMONAS.

EXPLORACIÓN FUNCIONAL Y HABILIDADES. OBJETIVOS

1. Conocer los métodos habituales de determinación hormonal y sus correspondientes pruebas funcionales.
2. Predecir el comportamiento de las hormonas en distintas situaciones fisiológicas.
3. Predecir los efectos de la administración de hormonas en un paciente.
4. Predecir los efectos de una disminución o un aumento de la síntesis y secreción hormonas endógenas.
5. Predecir los efectos de la alteración de enzimas implicadas en la síntesis de hormonas esteroideas.
6. Predecir los efectos sobre la síntesis hormonal del déficit de yodo, calcio y potasio en la dieta .
7. Predecir el comportamiento de una hormona frente a un cambio en los niveles de otras hormonas.
8. Predecir la respuesta global del organismo ante alteraciones de la homeostasis como disminuciones o aumentos de: el volumen o la osmolaridad sanguíneo, calcemia, fosfatemia, natremia, kelemia, glucemia etc.
9. Interpretar correctamente una determinación de niveles hormonales o una prueba funcional endocrina.
10. Saber interpretar correctamente los principales datos bioquímicos relacionados con alteraciones hormonales de una muestra de plasma.

11. Conocer los cambios relativos en las concentraciones plasmáticas de gonadotropinas y esteroides gonadales en función del ciclo menstrual, la edad, el sexo, etc.

12. Reconocer los cambios en el sistema reproductor femenino asociados al ciclo menstrual.

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